SELAMAT DATANG MUSAE

Mama    :  Dasar musae, sejak pergi bersama bu resno tidak memberi kabar sedikit pun. Apa dia  baik-baik saja ya? Aduh...
Argh…. Mengganggu sekali, kapan musae akan pulang? Barang-barang ini harus aku apakan?

Sinchan  : Mama, berat

Mama     : Ya. iya berjuang lah ya.

Sinchan  : Kalau cuma beli kentang dan daun bawang, kenapa tidak beli ditukang sayur ma?
Mama   : Habis ini lebih murah, kerja keras kecil ini adalah dukungan besar bagi keuangan keluarga nohara sinchan… Berjuanglah...

Sinchan  : Chochoby satu.

Mama     : kalau begitu, jadi tidak ada gunanya beli murah kan? Ayo berjuang.

Sinchan  : ini namanya memanfaatkan aku. Ooh?

Musae    : Ah!

Sinchan  : Hay

Musae    : Hai apa kabar?

Mama    : Lama tidak bertemu ya, eh?

Hay… musae!

Musae    : Apa?

Mama    : Apanya yang apa?! Apanya yang apa kabar hah! Kamu kapan pulangnya???

Musae    : Eee… 4 sampai 5 hari yang lalu

Mama     : 4 sampai 5 hari? Kenapa tidak member kabar sedikit pun?
Musae   : Yaa. Setelah pulang dari perjalanan, aku harus membersihkan peralatan, menata hasil cetak foto dan macam-macam lagi ka. hehehe….

Mama      : Apa-apaan itu? Padahal kami mencemaskan dirimu.

Sinchan   : Benar-benar dasar musae tidak berperasaan.

Musae     : Sudahlah….sudahlah.

Mama      : Terus sekarang bagaimana dengan keadaanmu musae?

Musae     : Eh! ah nanti ku hubungi lagi ya. Sekarang aku lagi sibuk ka, maaf yah.

Mama      : Eh! Musae-Musae. Hah sikap macam apa itu?

Sinchan   : Hemmm… Musae kan memang seperti itu oranganya.

Papa        : Hah Musae sudah pualnag?

Mama     : Iya pa. Bahkan sudah beberapa hari, tidak sopan sama sekali tidak memberitahu kita ya.

Papa       : Tidak memberi kabar bukti dia baik-baik saja, baik-baik saja kan ma, yang penting dia selamat. Apa dia sehat?

Sinchan  : Hemm… sehat-sehat.

                  Rasanya dia lebih percaya diri pah.

Papa       : Kelihatannya dia sudah berjuang keras mah, itukan bagus.

Mama    : Apanya yang bagus, padahal dia sudah lama meneteap disini, tapi begitu langsung dapat pekerjaan langsung pergi dan tidak member kabar. Itu tidak baik.

Sinchan  : Dia kan sibuk dengan impian.

Papa       : Impian.

Mama    : Tapi dia seenaknya saja. Barangnya saja masih ditinggalnya disini, kalau paham pastinya dia memberi kabar atau memberi salam. Iya kan?

Papa       : Iya.. iya memang aneh.

Sinchan  : Sudah-Sudah tenang-tenang. Tenang ma.

Papa       : Tapikan dia adikmu yang manis ma?

Mama    : Tidak manis.

Sinchan  : ya, kakaknya juga tidak manis.

Papa       : Kalau memang ingin tahu, kenapa tidak telepon bu retno dan tanyakan kepadanya.

Mama    : Yang benar saja, aku tidak akan menghubingi dia sebelum dia menghubungi aku.

Papa       : Kalau begitu, sesuka mama saja lah.

Mama    : memangnya papa tidak khawatir yah?

Papa       : Khawatir ya khawatir mah. Tapi kalu sudah tau dia baik-baik saja, mau mengabari atau tidak, tidak begitu masalah buat akau mah.

                  Ya sudah lah, sekarang buatkan makanan buat ku mah

Mama    : Huh! Semuanya seenaknya sendiri. Huh!

Papa       : Jangan melampiaskan kekesalan pada orang lain mah.

                  Jadi susah kan!

Sinchan  : Jadi seorang papa berat juga yah.

Papa       : Kamu juga.

Sinchan  : adududuh.

Hari Minggu (ada telepon)

Mama    : Siapa yang sms pagi begini? Akh, musae? Dasar enaknya sendiri.

Papa       : Ada apa dengan musae mah?

Mama    : coba baca aja sendiri.

“Terimakasih atas bantuanya semalam ini, aku sudah menyewa apatermen. Aku hari ini mau pindah kesana.aku sedang sibuk sekali, aku akan senang sekali kalu kakak mau mengantarkan barang-barang ku kelantai dua”.

Mama    : Bicara apa itu? Seenaknya ada tetapinya kan

Papa       : Itukan sms, mana bisa kedengeran

Sinchan  : ada apa sih?

Papa       : Musae menyewa apatermen dan ingin mulai hidup sendiri sinchan.

Sinchan  : Huh jadi tidak menumpang disini lagi?

Papa       : Ya, begitulah.

Sinchan  : Akapia-Akapia

Papa       : Tapi susah juga yah mengantar barangnya

Mama    : Tidak usah diantar tidak apa-apa juga.

                  Harusnya musae melakukannya sendiri kan.

Papa      : Memang iya sih mah, tapi tidak mungkin kan iya melalukan sendiri kan ma, aku akan mengeluarkan mobil yah.

Mama    : Dasar, anak yang payah

Papa       : Semua harus diangkat kemobil, kalu bisa semua disatukan dalam satu wadah mah.

Mama    : Dimasukan kedalam kardus ini saja

                  Ahhh sedang apa

Sinchan  : Disini rasanya tenang.

Mama    : cepat keluar dari situ.

Papa       : hahaha anak-anak dan kucing sama saja yah, suda didalam kardus.

Mama    : akh ini biarkan begini saja, musae kan bajunya dikit yah

Sinchan : Musae kan lebih tepat ketipe tomboy

Mama    : Bicara apa kamu, kamu kan baru 5 tahun mana mengerti seperti itu, kuberi saja baju yang tidak terpakai.

Papa       : Paling-paling baju yang sudah ketinggalan jaman atau salah beli di obralan kan, yang seperti itu mana mau musae pakai mah.

Sinchan : Lagi pula di beri baju bekas tante-tante berperut lipat tiga, pasti pinggangnya longgar.

Mama    : Peralatan dapur juga tidak punya sama sekali, harus diberi sedikit dia. Ooh… iya

Papa       : Mama sedang apa mah

Mama    : Seharusnya tidak ada yang terpakai pa

Papa       : Apa ini?

Mama   : Ini dideapat dari perkawinan  atau hiburan dari undian, setidaknya ini dapat berguna untuk hidup sehari-hari dia kan.

                 Ada lagi yang dapat diberi tidak yah.

                 Ooh… iya pasti aku tidak akan memakan ini lagi kan (menunjukan obat diet)

Papa       : Makanan diet?

Sinchan  : Yang tidak pernah disentuh oleh mama

Mama     : Nah kurasa sudah cukup,sinchan jangan!

Sinchan  : Aku juga tidak akan mau memakan-makan ini mah

Mama    : Kamu cumin mau menyingkirkan makanan yang tidak kamu sukai kan?

Papa       : Kamu sendiri sama saja kan (dalam hati)

Papa       : Nah, semuanya sudah di pak

Sinchan  : Papa pindah rumah itu mendebarkan yah

Papa       : cukup berat juga banyak hal kecil yang harus dipindahkan, yah tapi kalau rumahnya baru dan megah dan istrinya baru mungkin akan mendebarkan sinchan.

Mama    : Kalu juga bisa begitu silahkan lakukan, jangan lupa kalau cicilan rumah masih tersisa 32 tahun lagi yah pah.

Papa       : Iya aku tau mah.

                 Tetap juga tidak masuk semuanya, harus kembali lagi

Mama    : Ini gara-gara sinchan memaksa mau ikut pah.

Sinchan  : Aku kan mau melihat apatermen musae kan mah.

Papa       : Tidak apalah, ayo kita berangkat, tempatnya sudah tahu kan?

Mama    : Rutenya sudah dikirim lewat sms pah,.

Papa       : Baiklah, ayo berangkat.

Mama   : Aaa ditingungan disebelah waterba berikutnya belok kanan, lalu belok kiri diperempatan pertama yah pa.

Papa       : Sudah lama tidak kesini yah mah?

Mama    : Akhh.. disitu belok kiri pah!

Papa       : Tempat ini sama sekali tidak berubah yah?

Mama    : disini lurus saja, yah sebelah kiri.

Papa       : Hah (terkejut) Namatasure jangan-jangan.

Mama    : Sepertinya emang begitu pah.

Sinchan : Tulisanya sudah hilang jadi tinggal wisma mata.

Musae   : Kaka sini-sini maaf yah merepotkan, ahh kalian pernah tinggal disini, kebetulan sekali.

Mama    : Disini ada lubang besar sekali yah.

Papa       : Masa itu benar-benar susah yah.

Mama    : kalu dipikir-pikir bisa-bisa kita berempat tinggal disi yap ah?

Musae   : Iya, Tempatnya memang butut karena banyak fasilitas yang buruk, harganya jadi makin murah, aku tinggal menunggu saja siapa tahu ada hantu yang muncul, iya hahaha..

Analisis wacana tentang interpretasi lokal dapat dibuktikan pada percakapan kartun rayon sinchan yang berjudul “Selamat Datang Musae” Dapat dilihat pada percakapan berikut.

Hari Minggu (ada telepon)

Mama    : Siapa yang sms pagi begini? Akh, musae? Dasar enaknya sendiri.

Papa       : Ada apa dengan musae mah?

Mama    : coba baca aja sendiri.

“Terimakasih atas bantuanya semalam ini, aku sudah menyewa apatermen. Aku hari ini mau pindah kesana.aku sedang sibuk sekali, aku akan senang sekali kalu kakak mau mengantarkan barang-barang ku kelantai dua”.

Mama    : Bicara apa itu? Seenaknya ada tetapinya kan

Papa       : Itukan sms, mana bisa kedengeran

Sinchan  : ada apa sih?

Papa       : Musae menyewa apatermen dan ingin mulai hidup sendiri sinchan.

Sinchan  : Huh jadi tidak menumpang disini lagi?

Papa       : Ya, begitulah.

Sinchan  : Akapia-Akapia

Papa       : Tapi susah juga yah mengantar barangnya

Mama    : Tidak usah diantar tidak apa-apa juga.

                 Harusnya musae melakukannya sendiri kan.

Papa       : Memang iya sih mah, tapi tidak mungkin kan iya melalukan sendiri kan ma, aku akan mengeluarkan mobil yah.

Mama    : Dasar, anak yang payah

Papa       : Semua harus diangkat kemobil, kalu bisa semua disatukan dalam satu wadah mah.

Mama    : Dimasukan kedalam kardus ini saja

                  Ahhh sedang apa

Sinchan  : Disini rasanya tenang.

Mama    : cepat keluar dari situ.

Papa       : hahaha anak-anak dan kucing sama saja yah, suda didalam kardus.

Mama    : akh ini biarkan begini saja, musae kan bajunya dikit yah

Sinchan  : Musae kan lebih tepat ketipe tomboy

Mama    : Bicara apa kamu, kamu kan baru 5 tahun mana mengerti seperti itu, kuberi saja baju yang tidak terpakai.

Papa      : Paling-paling baju yang sudah ketinggalan jaman atau salah beli di obralan kan, yang seperti itu mana mau musae pakai mah.

Sinchan  : Lagi pula di beri baju bekas tante-tante berperut lipat tiga, pasti pinggangnya longgar.

Mama    : Peralatan dapur juga tidak punya sama sekali, harus diberi sedikit dia. Ooh… iya

Papa       : Mama sedang apa mah

Mama    : Seharusnya tidak ada yang terpakai pa

Papa       : Apa ini?

Mama   : Ini dideapat dari perkawinan  atau hiburan dari undian, setidaknya ini dapat berguna untuk hidup sehari-hari dia kan.

                  Ada lagi yang dapat diberi tidak yah.

                  Ooh… iya pasti aku tidak akan memakan ini lagi kan (menunjukan obat diet)

Papa       : Makanan diet?

Sinchan : Yang tidak pernah disentuh oleh mama

Mama    : Nah kurasa sudah cukup,sinchan jangan!

Dari percakapan diatas yang merupakan interpretasi lokal yaitu pada saat mama sinchan mendapatkan pesan dari musae untuk mengantarkan barang-barang musae yang ada dirumah keluarga nohara.

Karena pengertian dari interpretasi lokal itu sendiri adalah penafsiran lawan tutur seputar apa yang disampaikan penutur. Oleh karena itu kami mendapatkan satu buah bukti dari dialog diatas.

POLA ALIH TUTUR DAN UNSUR-UNSUR WACANA PERCAKAPAN

A.   Pengertian Pola Alih Tutur

Alih tutur (turn taking) dalam suatu peertukaran dalam percakapan sangat penting. Terjadinya peralihan tutur merupakan syarat percakapan yang penting (Howe, 1983), karena peralihan tutur itu akan menimbulkan pergantian peran peserta dalam percakapan. Dalam percakapan yang baik, selalu terjadi pergantian peran, yaitu peran pembicara dan pendengar. Peraliahn tutur itu terjadi secara alami menurut suatu norma yang telah di sepakatinya. Dalam pola alih tutur juga terdapat pembatasan yang ketat, misalnya waktu dibatasi tiga menit.

Alih tutur yang terjadi dalam percakapan ditentukan oleh kemauan dan tanggung jawab para peserta percakapan untuk mengembangkan percakapan. Sebuah percakapan yang berhasil biasanya ditandai dengan tidak adanya kesenyapan panjang dalam pergantian peran pembicara-pendengar. Kesenyapan dalam percakapan sering dijumpai dalam jenyataan sehari-hari, tetapi kesenyapan itu tidak berlangsung lama.

B.   Unsur-Unsur Wacana Percakapan

Wacana percakapan adalah interaksi lisan bersemuka antara dua partisipan atau lebih untuk mencapai tujuan tertentu. Menurut Richard (1995: 3), percakapan bukan sekedar pertukaraan informasi dalam interaksi bersemuka.

Keteraturan dan kestabilan suatu percakapan merupakan asumsi dasar analisi percakapan. Bahkan, ketika suatu percakapan secara lahiriah tampak acak-acakan, sebenarnya ada pengoranisasian yang mendasari semua percakapan; dan para partisipan sendiri yang menciptakan, mengorganisasikan, dan berusaha melaksanakannya di dalam proses percakapan.

Ada berbagai unsur-unsur wacana dalam percakapan, yaitu giliran tutur, pasangan perdekatan, saluran belakang,  interupsi, dan hak berbicara. Berikut penjelasan yang lebih jelasnya.

1.      Giliran tutur

Giliran tutur merupakan dasar pengorganisasian bentuk percakapan. Yule (1998: 72) menganggap bahwa giliran tutur merupakan sebuah bentuk tindakan social. Giliran tutur beroperasi sesuai dengan sistem pengetahuan perhentian dalam rangkain percakapan yang secara konvensional diketahui oleh anggota  kelompok social. System pengetahuan tersebut secara esensial merupakan seperangkat konvensi penganbilan  giliran bertutur.

Giliran tutur menggambarkan keteraturan proses percakapan. Wujud keteraturan itu secara mudah dapat dilihat dari rangkaian tidak tutur yang direpresentasikan menjadi pasangan berdekatan. Schegloff (dalam Edmonson, 1981: 46; Duranti, 2000: 250) menyebutkan cirri-ciri pasangan berdekatan sebagai berikut: (a) pasangan berdekatan terdiri atas dua tuturan; (b) pasangan berdekatan memiliki komponen tuturan yang posisinya berdekatan; (c) masing-masing tuturan diproduksi oleh penutur  yang berbeda; (d) bagian-bagian pasangan berdekatan relative urut ; dan (e) pasangan  berdekatan memiliki hubungan-hubungan diskriminasi.

Untuk menentukan giliran bicara, pembicara dapat memilih pembicara berikutnya dengan menggunakan pasangan ujaran terdekat (adjacency pair).

2.      Pasangan berdekatan

Pasangan ujaran terdekat merupakan salah satu pola alih tutur pasangan ujaran terdekat merupakan cara untuk menentukan penutur berikutnya. Dalam proses percakapan pasangan berdekatan itu memberikan kerangka untuk melakukan interpretasi. Pola peralihan tutur yang menggunakan pasangan ujaran terdekat itu banyak digunakan oleh pada peserta percakapan. Menurut Cook (1989: 53-57), pasangan ujaran terdekat itu terjadi apabila ujaran seseorang dapat membuat atau memunculkan suatu ujaran lain sebagai tanggapan.

Ujaran tanggapan mempunyai beberapa kemungkinan tafsiran, misalnya sebuah pujian mungkin akan ditanggapi dengan berbagai kemungkinan seperti penerimaan, persetujuan, pergeseran, pembalikan seperti contoh di bawah ini.

Memet: Baju kamu bagus sekali!                                            (pujian)

Kemungkinan tanggapannya

Nazi: Terima kasih.                                                                 (penerimaan)

Nazi: Ya, memang ini bagus.                                                  (persetujuan)

Nazi: Ah, jangan begitu. Ini kan baju bekas.                          (penolakan)

Nazi: Pacar saya yang membelikan ini.                                   (penggesaran)

Nazi: Terima kasih. Saya juga senang model bajumu             (pengembalian)           

                                    Contoh di atas tampak jelas bahwa ujaran tanggapan itu bukan hanya ada dua macam kemungkinan. Richard dan Schmidt (1983: 127-130) mendeskripsikan beberapa kemungkinan pasangan ujaran tersebut. Di bawah ini dicontohkan beberapa kemungkinan pasangan ujaran terdekat.

1.      Salam diikuti salam

Contoh:

Nazi: Assalamualaikum.

Kifli: Wa ‘alaikum salam.

2.      Panggil diikuti jawab

Contoh:

Nazi: Ucup!

Ucup: Ada apa?

3.      Tanya diikuti jawab

Contoh:

Ariel: Apa kamu punya pacar?

Nazi: Punya.

4.      Salam pisah diikuti salam jalan

Contoh:

Nazi: Selamat berpisah!

Memet: Selamat jalan!

5.      Menuduh diikuti (a) mengakui, (b) mengingkari, (c) membenarkan, (d) memaafkan diri, (e) menantang

Contoh:

Memet: Kau makan kueku di meja, ya!

Nazi: Ya, maafkan ya.                                                            (mengakui)

Nazi: Tidak.                                                                (mengingkari)

Nazi: Saya sangat lapar. Hanya sepotong kok.           (membenarkan)

Nazi: Seharusnya tidak kau taruh di situ.                   (memaafkan diri)

Nazi: Ya, kau mau apa?                                              (menantang)

6.      Menawari diikuti (a) menerima, (b) menolak

Contoh:

Nazi: Mau ini?

Ucup: Ya.                                                                    (Menerima)

Ucup: Terima kasih. Aku baru saja.                            (Menolak)

7.      Memohon diikuti (a) mengabulkan, (b) menangguhkam, (c) menolak, (d) menantang

Contoh

Nazi: Dapatkah kau membantuku?

Ariel: Pasti.                                                                 (mengabulkan)

Ariel: Dapat, tapi aku ke kampus dulu.                      (menangguhkan)

Ariel: Nggak!                                                              (menolak)

Ariel: Mengapa selalu aku?                                         (menantang)

8.      Pujian diikuti (a) menerima, (b) menyetujui, (c) menolak, (d) menggeser, (e) mengembalikan.

Contoh:

Memet: Baju kamu bagus sekali!                                            (pujian)

Kemungkinan tanggapannya

Nazi: Terima kasih.                                                                 (penerimaan)

Nazi: Ya, memang ini bagus.                                                  (persetujuan)

Nazi: Ah, jangan begitu. Ini kan baju bekas.                          (penolakan)

Nazi: Pacar saya yang membelikan ini.                                   (penggesaran)

Nazi: Terima kasih. Saya juga senang model bajumu             (pengembalian)

3.      Saluran Belakang

4.      Interupsi

Interupsi merupakan bentuk pelanggaran kaidah giliran tutur. Interupsi terjadi ketika T mulai bertutur, padahal P masih belum selesai bertutur. Oleh karena itu, menurut Coates (1991:99), interupsi merusak kesetaraan model percakapan karena penginterupsi menghalangi P dari penyelesaian tuturan mereka dan pada saat yang sama T memenangkan sebuah giliran untuk dirinya sendiri.

Contohnya Nazi berkata kepada teman-temannya untuk mengajak makan di kantin, tetapi belum selesai Nazi menyelesaikan bicaranya, Memet juga berkata, untuk mengajak teman-teman ke perpustakaan.

5.      Hak Berbicara

Pada hakikatnya berbicara adalah mengungkapan pikiran dan perasaan seseorang dalam bentuk bunyi-bunyi bahasa. Dikatakan bahwa kemampuan dasar berbicara merupakan factor yang sangat berpengaruh terhadap kemahiran seseorang dalam penyampaian informasi secara lisan (Nuraeni, 1992:1). Dalam pola alih tutur pada wacana, hak berbicara yang dimaksud adalah memberikan kesempatan untuk berbicara. Contohnya:

Dalam sebuah forum di kelas.

Ariel             : pak, saya kurang mengerti. Dapatkah bapak menjelaskan kembali penjelasannya?

Pak Memet: Baiklah. Tolong dengarkan dengan baik penjelasan saya ya!

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Bustanul & Abdul Rani. 2000. Prinsip-Prinsip Analisis Wacana. Jakarta: Pembinaan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat.

Jumadi. 2010. Wacana. Yogyakarta: Pustaka Prisma.

Catatan: Kepada teman-teman. Mohon maaf atas keterlambatan pengiriman bahan. Silahkan mengirimkannya. Pertanyaan terakhir paling lambat di kirim pada hari rabu, pukul 16.00 WITA.

^_^

ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI PADA ARTIKEL YAHOO

Diduga telah dicabuli, balita harus jalani operasi di RS

MERDEKA.COM. (1) SA, balita perempuan berusia empat tahun diduga dicabuli orang tak dikenal di sebuah kebun tak jauh dari rumahnya, di Desa Menes, Kecamatan Menes, Kabupaten Pandeglang, Banten, Sabtu (9/3) dini hari. (2) Kasus yang telah dilaporkan ke Polsek Menes ini menguat karena korban mengalami luka serius pada alat kelaminnya hingga harus menjalani operasi di RSUD Serang.

(3) Dari pengakuan kakek korban, Maman (52), kejadian itu bermula ketika korban ditemukan oleh warga di kebun belakang rumahnya sekitar pukul 03.00 WIB dini hari. (4) Korban, ditemukan sedang menangis dengan kondisi tidak mengenakan pakaian. (5) Padahal, sebelumnya korban tidur bersama dengan keluarganya.

(6) "Awalnya warga mendengar suara tangisan bocah. (7) Saat dicek ternyata itu cucu saya sedang nangis di kebun belakang rumah," ungkap Maman, saat ditemui di RSUD Serang, Selasa (12/3).

(8) Pihak keluarga tidak menyangka SA telah dicabuli. (9) Namun, dugaan korban telah dicabuli muncul setelah korban mengeluh sakit saat buang air.

(10) "Dia ngeluh sama ibunya saat buang air sakit, ternyata setelah dicek kelaminnya berdarah. (11)  Langsung saat itu dibawa ke klinik terdekat, ternyata harus dioperasi dan dibawa ke RSUD Serang. (12) Operasi sudah satu kali, tapi kata dokter mau dioperasi lagi," jelas Maman.

(13) Salah seorang warga yang menemukan korban, Satiah (43) mengaku, menemukan korban bersama warga lainnya setelah mendengar suara tangisan korban. (14) Saat ditemukan korban hanya mengenakan baju, tanpa menggunakan celana. (15) Korban ditemukan berjarak sekitar seratus meter dari tempat tinggalnya.

(16) "Pertama mendengar suara tangisan, pas di temuin ternyata korban. (17) Dalam keadaan sudah tidak mengenakan celana," ujar Satiah.

(18) Hingga kini SA masih berbaring lemas di ruang khusus Kusuma Wijaya, RSDUD Serang, ditemani ibunya, setelah menjalani operasi di bagian kelaminnya. (19) Pihak keluarga korban sudah melaporkan kejadian tersebut ke Polsek Menes.

(20) Pihak keluarga berharap petugas dapat segera menangkap orang yang telah tega menculik dan menyetubuhi korban.

Sumber: Merdeka.com

Kohesi dan koherensi pada berita atau artikel “Diduga Telah Dicabuli, Balita Harus Jalani Operasi Di RS ”

·         Pada kalimat (1) dan (2) yang berhubungan antara kohesi terdapat pada SA, balita perempuan berumur empat tahun, diduga menjadi korban pencabulan. Terdapat pada artikel diatas yang ditandai dengan garisbawah. Piranti kohesi terdapat pada korban yang mengacu kepada SA, balita berumur empat tahun. Sedangkan koherensi terjadi pada kalimat (1) dan (2) yang saling berkaitan dan mempunyai kesatuan makna.

·         Pada kalimat (3), (4) dan (5) kohesi terdapat pada pengulangan kata ‘korban’ dan ada piranti konjungsi pada bagian piranti konjungsi waktu ditandai sebelum ditemukan, korban tidur bersama keluarganya. Sedangkan koherensi terjadi dan saling berkaitan antarkalimat. 

·         Pada kalimat (6) dan (7) kohesi terdapat bagian referensi katafora, yaitu pronominal enklitik yang terdapat pada kata ‘awalnya’ yang mengacu kepada warga. Sedangkan koherensi terjadi saat warga mendengar suara tangisan bocah, kemudian dicek dan ternyata bocah yang merupakan korban berada di kebun belakang rumah sedang menangis.

·         Pada kalimat (8) dan (9), kohesi pada nama “SA” yang mengacu kepada ‘korban’ yang dicurigai keluarga mengalami pencabulan setelah korban mengaku kesakitan saat buang air kecil. Sedangkan koherensi tidak terjadi pada kalimat (8) dan (9).

·         Pada kalimat (10), (11) dan (12) kohesi terjadi pada bagian referensi katafora, yaitu pronominal enklitik pada ‘ibu(-nya) yang mengacu kepada ‘dia’ yaitu SA si korban. Serta terjadinya pengulangan kata ‘operasi’ pada kalimat (11) dan (12). Sedangkan koherensi saling berkaitan antarkalimat, terbukti pada saat SA kesakitan saat buang air kecil dan berdarah, langsung dibawa ke klinik dan dirujuk ke RS untuk dioperasi.

·         Pada kalimat (13), (14) dan (15) kohesi terdapat pada pengulangan kata ‘warga’ dan ‘korban’. Sedangkan koherensinya saling berkaitan antarkalimat.

·         Pada kalimat (16) dan (17) kohesi terdapat pada ‘suara tangisan’ yang mengacu kepada ‘korban’. Sedangkan koherensi penjelasanya saling berkaitan dalam kesatuan makna.

·         Pada kalimat (18), (19) dan (20) kohesi terdapat pada penjelasan ‘ibunya’ yang mengacu kepada “SA”. Sedangkan koherensi terjadi dan saling berkaitan antarkalimat (18), (19) dan (20).

Simpulan: secara keseluruhan artikel ini sudah baik karena adanya kohesi dan koherensi yang saling berhubungan dan berkaitan baik antarkalimat maupun antarparagraf.